重慶總隊積極開展消防安全教育“進課堂、進教材”活動，聯合市委宣傳、教育、安全主管部門將消防安全常識納入中小學公共安全教育指導《綱要》和軍訓課程，編印《重慶市中小學生安全手冊》《中小學公共安全與生命教育》系列教材，開展“消防安全教育示范學校”創建，開辦“消防夢想課堂”主題活動，建成4個全國中小學消防安全教育社會實踐基地。

重慶總隊堅持以點帶面，發揮全市32所國家級、42所市級示范學校的區域示范作用，著力構建布局合理、覆蓋全域的校園消防宣傳網絡平臺。總隊在忠縣中學建成面積超過200平方米的科普教育館，布置5個展廳，開設16項體驗項目，定期組織周邊學校參觀見學。

為建強一支消防宣傳骨干隊伍，重慶總隊堅持把消防安全教育納入中小學師資集訓輪訓考核內容，開展“萬名教師消防安全大培訓”活動，通過授課輔導、示范觀摩、教案評比等方式，著力提高一線教師隊伍消防意識、安全常識和自救互救技能;要求學校聘請轄區消防官兵、專職消防員擔任校外輔導員，定期講授公開課，開展日常培訓，補充校園消防宣傳教育師資力量;依托保安、宿舍管理員、水電工組建消防宣傳教育服務隊，發動青年教師加入消防志愿者隊伍，建強消防宣傳骨干隊伍。

健全考評機制量化課堂用時

為提高學校開展消防宣傳教育的積極性，重慶總隊聯合市教委將消防安全“四個能力”建設納入中小學校評先評優考核機制中，與年終檢查和平安校園評定掛鉤;積極開展“消防安全示范課”評比活動，每年開展消防安全示范課評比競賽，檢驗消防教學水平。

同時，重慶總隊協調市教委落實每年預算200萬元左右的經費用于中小學生消防宣傳教育，在全市中小學實行“課程、課時、課標”全覆蓋，向全市37萬名三年級小學生免費發放，并落實10個課時的集中學習時間;同時在中小學其他階段，落實每學期不少于4個課時的學習時間。

在每年“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”等時機，重慶總隊聯合市教委開展消防主題運動會、知識競賽、作文比賽、繪畫比賽等活動，并將學生參賽成績作為“三好學生”、“優秀學生干部”評比的一項參考內容。在寒暑假里，總隊要求全市中小學每年至少舉辦1次消防夏令營或消防主題活動，邀請學生家庭成員參觀消防隊(站)或者消防科普教育基地;布置假期消防作業，倡導學生和家長共同開展家庭消防安全自查，制定家庭火災逃生計劃，讓家庭成員及時發現和消除火災隱患，配備必要的消防安全器材，全力實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”的工作目標。

拓展宣傳渠道融入地方文化

為提高消防宣傳質量，重慶總隊專門開發了特色宣傳車，裝配pad無線控制系統、聲光模擬體驗室、高清戶外顯示屏、手機模擬報警程序、體感逃生游戲、大型宣傳展臺等高科技設備，通過播放消防知識短片、演示建筑正壓送風系統、演示各類日常電器火災、體驗疏散逃生游戲等方式，使學生在虛擬環境中掌握日常消防知識。

重慶總隊在有條件的學校建立“消防體驗中心”，讓學生們在身臨其境中體驗消防，學習消防知識;投資300余萬元建成重慶市青少年消防教育體驗館和重慶科技館消防廳，利用聲、光、電等高新技術面向學生普及消防知識，年接待量超過10萬人次;在南岸區年客流量超過1800萬人次的“美心洋人街”建成中西部首個大型消防游樂館——“洋人街119號”，設置烈火戰車、火海逃生、消防游藝區、知識競答暨消防志愿者救援體驗區等4個游樂區，實現了由單一宣傳向互動體驗的轉變，讓學生及家長在寓教于樂中學到了消防知識。

與此同時，重慶總隊在消防宣傳中融入地方特色文化，定期舉辦中小學消防書畫和藝術作品大賽，將重慶消防賦、重慶消防員誓詞和消防員卡通形象，納入堰興剪紙、綦江版畫、夏布折扇等傳統文化創作中，豐富了消防知識的內涵，讓消防安全意識在學生的課外陣地中生根發芽。